专业代码:120902
专业名称:酒店管理
所属学科:管理学(12);旅游管理类(1209)
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识、创业精神和社会责任,熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段,适应现代酒店业发展需要,具备较高的酒店管理理论素养和扎实的旅游、酒店管理专业知识,立足河南,面向全国,能够在高星级酒店及旅游新业态等行业从事接待及管理工作,具备创新能力的高素质应用型人才。
本专业毕业生毕业五年左右应达到以下目标:
培养目标1(从业道德素养):践行社会主义核心价值观,具有良好的品德修养、高尚的职业道德,对酒店业在国民经济和社会发展中的重要作用有强烈的认同,热爱酒店行业,具有成为酒店职业经理人和企事业单位管理者的强烈意愿。
培养目标2(行业综合能力):具有扎实的酒店管理基础理论和专业技能,掌握管理学、经济学、旅游学等相关学科的基础理论和方法,了解酒店业经济规律,初步具备酒店经营、营销与管理等专业能力;
培养目标3(行业专职能力):熟悉国内外酒店业发展的指导方针、政策法规和发展趋势,不断更新酒店管理理念,满足从业的需要。能运用酒店管理学科的基本理论和基本知识,科学系统地分析酒店业中的现象与问题,具备解决酒店企业实际问题的能力。
培养目标4(跨界从业能力):具有良好的沟通、协调、竞争与合作能力,能够在多学科背景下的团队中展现独立工作、团结协作和组织领导能力。
培养目标5(持续发展能力):具备创新创业精神,能够自主学习、自我管理,关注酒店管理学科前沿和行业发展动态,具有终身学习与专业发展意识,能够持续跟踪和了解会展及相关领域的新知识、新技术、新规范,提升自我发展能力,成长为优秀酒店职业经理人和高级管理者。
二、毕业要求
本专业学生毕业时应具备以下几方面的知识、能力和素质:
毕业要求1:思想品德
具有良好的职业形象,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有诚信友善的内在品质、高尚的职业道德,践行社会主义核心价值观。
毕业要求2:基础知识
具有科学精神和人文修养,熟悉军事和国防知识、法律知识、劳动知识、思政知识、人文社科知识、数理知识、信息技术知识等基础知识。
毕业要求3:专业知识
掌握本专业必需的基本知识和理论,熟悉相关的经济、管理知识,了解酒店行业发展的新动向。掌握管理学、经济学、旅游学等相关学科的基础理论和方法,为酒店专业相关知识的学习打下坚实的基础,熟悉酒店各部门管理流程,掌握酒店督导、酒店财务、酒店客户、酒店运营、酒店营销、酒店战略等管理方法与技巧。
毕业要求4:实践应用能力
了解酒店业经济规律,初步具备酒店经营、营销与管理、活动策划和管理等应用能力,能运用酒店管理学科的基本理论和基本知识,科学系统地分析酒店业中的现象与问题,具备解决实际问题的能力。
毕业要求5:信息处理能力
掌握计算机、大数据、数据库及其他新技术的相关知识和操作能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能够运用现代化信息技术手段和工具进行酒店行业信息收集、筛选、处理、分析,整合多种资源并加以应用。具备掌握信息技术手段,熟练使用酒店管理软件处理业务的能力。
毕业要求6:组织协调能力
具有组织协调能力、业务工作能力、处理一般疑难问题和事故的能力、应变能力、人力资源管理能力。具有较强的组织协调能力和一定的领导能力,能够作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。
毕业要求7:沟通表达能力
具有国际视野,熟练掌握一门外国语,具有较高的外语应用水平,具备较好的国际交流能力;具备良好的语言表达能力与沟通能力。
毕业要求8:创新创业能力
具有创新精神,能够自主学习、自我管理、勇于创新,能根据酒店业发展需要和社会经济发展需求,进行职业生涯规划,提升发展能力和拓展发展空间。
毕业要求9:持续发展
具备获取和更新酒店管理专业相关知识的学习能力,并根据需要能不断提升自我的自主学习能力。具有终身学习和专业发展意识,具备获取、更新酒店及相关领域知识的能力;能够通过不断学习,适应时代发展需求,实现个人可持续发展。
表1 毕业要求指标点分解
毕业要求 |
分解指标点 |
毕业要求1:思想品德 具有良好的职业形象,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有诚信友善的内在品质、高尚的职业道德,践行社会主义核心价值观。 |
指标点1-1:培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,有一定的审美能力。 |
指标点1-2:践行社会主义核心价值观,树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质。 |
指标点1-3:具有健康的体魄和良好的心理素质,坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神,不断增强克服各种困难、适应社会生活的能力,为职业生涯需要奠定良好的身心基础。 |
毕业要求2:基础知识 具有科学精神和人文修养,熟悉军事和国防知识、法律知识、劳动知识、思政知识、人文社科知识、数理知识、信息技术知识等基础知识。 |
指标点2-1:具有基本的科学文化素养,掌握必需的文化基础知识,知识全面,视野开阔。 |
指标点2-2:掌握管理学、经济学、旅游学等相关学科的基础理论和方法;为酒店专业相关知识的学习打下坚实的基础。 |
毕业要求3:专业知识 掌握本专业必需的基本知识和理论,熟悉相关的经济、管理知识,了解酒店行业发展的新动向。掌握管理学、经济学、旅游学等相关学科的基础理论和方法,为酒店专业相关知识的学习打下坚实的基础, |
指标点3-1:熟悉酒店各部门管理流程,掌握酒店督导、酒店财务、酒店客户、酒店运营、酒店营销、酒店战略等管理方法与技巧,能解决酒店活动组织开展过程中的复杂问题。 |
指标点3-2:具有从事酒店管理、组织、运营、管理等方面工作的能力,了解酒店行业发展的新动向。 |
毕业要求4:实践应用能力 了解酒店业经济规律,初步具备酒店经营、营销与管理、活动策划和管理等应用能力,能运用酒店管理学科的基本理论和基本知识,科学系统地分析酒店业中的现象与问题,具备解决实际问题的能力。 |
指标点4-1:掌握酒店前厅部、客房部、餐饮部等部门的相一线岗位的工作技能,能够做到毕业后即可直接上岗。能够将所学知识运用到实践中,提高服务理念及服务水平,提高酒店对客服务水平。 |
指标点4-2:运用酒店管理学科的基本理论和基本知识,科学系统地分析酒店业中的现象与问题,具备解决实际问题的能力。 |
毕业要求5:信息处理能力 掌握计算机、大数据、数据库及其他新技术的相关知识和操作能力,具备掌握信息技术手段,熟练使用酒店管理软件处理业务的能力。 |
指标点5-1:学生需要了解计算机基础知识,掌握Windows基本操作;熟练使用Office,具有一定的计算机网络知识与应用能力,会运用计算机进行文献检索、资料查询。 |
指标点5-2:具备较强的数理能力,能够恰当地运用现代化信息技术手段和工具进行酒店行业信息收集、筛选、处理、分析,整合多种资源并加以应用。 |
指标点5-3:具备掌握信息技术手段,熟练使用酒店管理软件处理业务的能力。 |
毕业要求6:组织协调能力 具有组织协调能力、业务工作能力、处理一般疑难问题和事故的能力、应变能力、人力资源管理能力。具有较强的组织协调能力和一定的领导能力,能够作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。 |
指标点6-1:具有团结协作精神,能够与团队成员和谐相处,协作共事,既能独立完成工作职责,也能够合作互动; |
指标点6-2:能处理一般疑难问题和突发事件的能力,具备较强的应变能力,有较强的人力资源管理能力。 |
指标点6-3:具有较强的组织协调能力和一定的领导能力,能够作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。 |
毕业要求7:沟通表达能力 具有国际视野,熟练掌握一门外国语,具有较高的外语应用水平,具备较好的国际交流能力;具备良好的语言表达能力与沟通能力。 |
指标点7-1:有一定的英语听、说、读、写能力;能够用英语进行酒店服务与管理的基本工作交流; |
指标点7-2:能够流畅地用普通话进行良好的沟通与交流,能运用酒店规范用语与客人、同事进行交流。 |
指标点7-3:具有良好的写作能力,能够根据工作需要,撰写结构合理、逻辑清晰、观点明确、表达准确的各类型文案。 |
毕业要求8:创新创业能力 具有创新精神,能够自主学习、自我管理、勇于创新,能根据酒店业发展需要和社会经济发展需求,进行职业生涯规划,提升发展能力和拓展发展空间。 |
指标点8-1:具备较强的创新创业意识,能够主动学习和实践创新思维与方法。 |
指标点8-2:了解创业者与创业团队、创业机会与创业风险等相关知识和能力,具备基本的创新创业素质。 |
毕业要求9:持续发展 具备获取和更新酒店管理专业相关知识的学习能力,并根据需要能不断提升自我的自主学习能力。具有终身学习和专业发展意识,具备获取、更新酒店及相关领域知识的能力;能够通过不断学习,适应时代发展需求,实现个人可持续发展。
|
指标点9-1:能够自主学习、自我管理,具有终身学习与专业发展意识,能根据酒店业发展需要和社会经济发展需求,进行职业生涯规划,提升发展能力和拓展发展空间。 |
指标点9-2:能够针对时代发展特点和个人发展需要,采取适当方式,自主学习新知识、新技术,不断更新酒店及相关领域知识和能力,发展自身能力并适应社会发展。 |
毕业要求对培养目标的支撑关系如下表所示。
表1毕业要求与培养目标支撑矩阵表
培养目标 毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
毕业要求1 |
H |
|
L |
M |
|
毕业要求2 |
M |
M |
M |
H |
M |
毕业要求3 |
M |
H |
H |
M |
H |
毕业要求4 |
L |
H |
H |
M |
H |
毕业要求5 |
|
M |
M |
H |
H |
毕业要求6 |
L |
H |
H |
M |
H |
毕业要求7 |
M |
H |
H |
H |
H |
毕业要求8 |
M |
M |
M |
H |
M |
毕业要求9 |
M |
H |
H |
M |
H |
三、学制与授予学位
本专业基本学制为4年,弹性学制3~6年;授管理学学士学位。
四、学分要求
本专业的学生,在校期间必须修满本培养方案所规定的160学分方能毕业。其中必修课123学分,选修课37学分。
五、核心课程
酒店管理概论、酒店运营管理、酒店数字化运营、旅游接待业、旅游消费者行为、酒店客户管理、旅游目的地管理、酒店财务管理、酒店收益管理。
六、各平台课程设置结构比例表
表3各平台课程设置结构比例表
课程平台 |
课程模块 |
课程性质 |
学分 |
占总学分比例 |
通识教育 |
通识教育基础课 |
必修 |
61 |
38.13% |
通识教育核心课 |
选修 |
4 |
2.50% |
通识教育选修课 |
选修 |
6 |
3.75% |
专业教育 |
学科基础课程 |
必修 |
17 |
10.63% |
专业核心课程 |
必修 |
21 |
13.13% |
专业选修课程 |
选修 |
19 |
11.88% |
实践创新课程 |
必修 |
24 |
15.00% |
差别培养 |
专业发展型课程 |
选修其中一个模块 |
6 |
3.75% |
交叉复合型课程 |
就业创业型课程 |
第二课堂 |
创新创业实践 |
选修 |
1 |
1.25% |
社会实践 |
1 |
总计 |
|
160 |
100% |
实践教学学分占总学分比例① |
|
39.92 |
24.95% |
注:①实践教学学分,包括课内的实验实训,独立设置的实验实训课以及集中实践课的学分。 |
七、教学进程表
1.通识教育平台教学进程
表4.1通识教育平台教学进程
课程 模块 |
课程 编号 |
课程名称 |
课程 性质 |
学分 |
总 学时 |
讲课 学时 |
实践学时 |
考核 方式 |
开课学期 |
通识教育基础课程 |
3240000063 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
必修 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
1 |
3240000067 |
军事理论 Military Theory |
必修 |
2 |
36 |
30 |
6 |
考查 |
2 |
3240000062 |
思想道德与法治 Ideology, Morality and Rule of Law |
必修 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
1 |
3250000016 |
大学英语Ⅱ (一) College EnglishⅡ (1) |
必修 |
3 |
48 |
24 |
24 |
考试 |
1 |
3140000052 |
微积分(一) CalculusⅠ |
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
1 |
3080000165 |
计算机应用基础(数据库基础与应用) Fundamentals of Computer Application(Database Basis and Application)) |
必修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
1 |
3150000007 |
大学生心理健康教育 Mental Health Education for College Students |
必修 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
1 |
3200000026 |
体育专项基础 Basis of Physical Education |
必修 |
1 |
36 |
12 |
24 |
考试 |
1 |
3240000060 |
形势与政策 Current Situation and Policy |
必修 |
2 |
64 |
64 |
|
考查 |
1-8 |
3060000075 |
新生研讨课 Freshman Seminar |
必修 |
0.5 |
8 |
8 |
|
考查 |
1 |
3240000068 |
劳动教育(一) Labor EducationⅠ |
必修 |
1 |
16 |
4 |
12 |
考查 |
1 |
3240000064 |
中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary Chinese History |
必修 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
2 |
3110000153 |
沟通与写作 Communication and Writing |
必修 |
2 |
32 |
20 |
12 |
考查 |
2 |
3250000013 |
大学英语Ⅱ(二) College EnglishⅡ(2) |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
考试 |
2 |
3200000025 |
体育专项(一) Special Education of Physical Education Ⅰ |
必修 |
1 |
36 |
4 |
32 |
考试 |
2 |
3140000049 |
微积分(二) CalculusⅡ |
必修 |
4 |
64 |
64 |
|
考试 |
2 |
3260000010 |
大学生职业发展与就业指导(一) College Students' Career Development and Employment GuidanceⅠ |
必修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2 |
3240000069 |
劳动教育(二) Labor EducationⅡ |
必修 |
1 |
16 |
4 |
12 |
考查 |
2 |
3240000065 |
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
必修 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
3 |
3250000014 |
大学英语Ⅱ(三) College EnglishⅡ(3) |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
考试 |
3 |
3200000023 |
体育专项(二) Special Education of Physical Education Ⅱ |
必修 |
1 |
36 |
4 |
32 |
考试 |
3 |
3140000137 |
线性代数Ⅱ Linear Algebra Ⅱ |
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
3 |
3260000003 |
大学生创业基础 Entrepreneurship Basis for College Students |
必修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
3 |
3240000066 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Socialism with Chinese Characteristics |
必修 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
4 |
3250000015 |
大学英语Ⅱ(四) College EnglishⅡ(4) |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
4 |
3200000024 |
体育专项(三) Special Education of Physical Education Ⅲ |
必修 |
1 |
36 |
4 |
32 |
考试 |
4 |
3140000139 |
概率论与数理统计Ⅱ Probability Theory and Mathematical StatisticsⅡ |
必修 |
3.5 |
56 |
56 |
|
考试 |
4 |
3260000021 |
大学生职业发展与就业指导(二) College Students' Career Development and Employment GuidanceⅡ |
必修 |
1 |
16 |
16 |
0 |
考查 |
5 |
3240000045 |
国家安全教育 National Security Education |
必修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
7 |
小计 |
-- |
61 |
1092 |
794 |
298 |
|
-- |
通识教育核心课程 |
3240000001 |
“社会主义核心价值观”文化内涵 Cultural Connotation of Socialist Core Value |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3 |
3240000044 |
诚信教育 Honesty Education |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3 |
3240000013 |
逻辑与明辨性思维 Logic and Distinctive Thinking |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
2/3 |
3110000154 |
文献检索与利用 Literature Retrieval and Utilization |
选修 |
1 |
16 |
12 |
4 |
考查 |
2/3 |
3110000033 |
中国传统文化概论 Introduction to Traditional Chinese Culture |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3 |
3160000014 |
环境与生态文明 Environment and Ecological Civilization |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3 |
3060000051 |
中外文化地理 Chinese and Foreign Cultural Geography |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3 |
3180000033 |
艺术与审美体验 Art and Aesthetic Experience |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3 |
小计 |
-- |
4 |
64 |
64 |
|
|
-- |
通识教育选修课 |
通识限选课 |
1 |
“四史”课程模块 Module of Four Histories’ Course |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3/4/5/6 |
2 |
艺术欣赏与审美体验模块 Module of Art Appreciation and Aesthetic Experience |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
2/3/4/5/6 |
通识任选课 |
1 |
家国情怀与价值理想模块 Module of Family and Country Feelings and Values |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3/4/5/6 |
2 |
成长启迪与通用能力模块 Module of Growth Enlightenment and General Ability |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3/4/5/6 |
3 |
国际视野与人类文明模块 Module of International Vision and Human Civilization |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3/4/5/6 |
4 |
数理基础与科学素养模块 Module of MathematicalBasis and Scientific Literacy |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3/4/5/6 |
5 |
社会发展与公民责任模块 Module of Social Development and Civil Responsibility |
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
2/3/4/5/6 |
小计 |
-- |
6 |
96 |
|
|
|
-- |
合计 |
-- |
71 |
1252 |
|
|
|
-- |
2. 专业教育平台教学进程
表4.2专业教育平台教学进程
课程 模块 |
课程 编号 |
课程名称 |
课程 性质 |
学分 |
总 学时 |
讲课 学时 |
实践学时 |
考核 方式 |
开课学期 |
学科基础课程 |
3050000070 |
管理学 Management |
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
2 |
3240000037 |
微观经济学 Microeconomics |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
2 |
3030000137 |
会计学 Accounting |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
2 |
3240000034 |
宏观经济学 Macroeconomics |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
3 |
|
3060000035 |
旅游统计学 Tourism statistics |
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
3 |
3060000078 |
旅游学概论 Introduction to Tourism |
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
3 |
3060000131 |
酒店英语(双语Ⅱ) Hotel English (Bilingual Ⅱ) |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
4 |
小计 |
-- |
17 |
272 |
272 |
|
|
-- |
专业核心课程 |
3060000109 |
酒店管理概论 Summary of Hospitality management |
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
3 |
3060000111 |
酒店运营管理 Hotel Operation Management |
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
4 |
3060000171 |
酒店数字化运营 Hotel Digital Operating |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
5 |
3060000097 |
旅游接待业 Tourism reception industry |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
5 |
3060000091 |
旅游消费者行为 Tourism consumer behavior |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
5 |
3060000112 |
酒店客户管理 Hotel Customer Management |
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
6 |
3060000093 |
旅游目的地管理 Tourism Destination Management |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
6 |
3060000173 |
酒店财务管理 Hotel Financial Management |
必修 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考试 |
6 |
3060000122 |
酒店收益管理 Hotel Revenue Management |
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
6 |
小计 |
-- |
21 |
336 |
328 |
8 |
|
-- |
专业选修课程 |
专业限选课 |
3060000189 |
酒店数字化营销 Hotel Digital Marketing |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
4 |
3070000302 |
大数据技术与应用 Big Data Technology and Application |
选修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
考查 |
5 |
专业任选课 |
3060000157 |
酒店房务运营与管理 Hotel Room Operation and Management |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
3 |
3060000069 |
酒店人力资源管理 Hotel Human Resource Management |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
3 |
3060000125 |
酒店管理信息系统 Hotel Management Information System |
选修 |
2 |
32 |
|
32 |
考查 |
4 |
3060000116 |
餐饮服务与管理 Catering Services and Management |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
4 |
3060000047 |
食品营养与卫生 Food Nutrition and Sanitation |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
4 |
3060000118 |
酒水知识与酒吧管理 Liquor knowledge and bar management |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
5 |
3060000168 |
酒店情景英语对话 English Dialog of Hotel Scene |
选修 |
2 |
32 |
|
32 |
考查 |
5 |
3060000156 |
酒店实用韩语 Hotel Practical Korean |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
5 |
3060000194 |
酒店实用俄语 Hotel Practical Russian |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
6 |
3060000177 |
民宿运营与管理 Homestay Operation and Management |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
6 |
C3060000001 |
酒店产品设计(专创融合)Hotel Product Design (Integration of Specialization and Innovation) |
选修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
6 |
3060000181 |
智慧酒店实务 Practice of Smart Hotel |
选修 |
2 |
32 |
32 |
0 |
考查 |
6 |
3060000119 |
导游业务 Tour Guiding |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
6 |
3060000121 |
酒店战略管理 Hotel Strategic Management |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
7 |
3060000148 |
会议运营管理 Conference Operation and Management |
选修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
考查 |
7 |
3060000174 |
酒店商务谈判 Hotel Business Negotiation |
选修 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
7 |
3060000188 |
河南住宿业调研 Research on Henan Accommodation Industry |
选修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
7 |
小计 |
-- |
19 |
304 |
|
|
|
-- |
实践创新课程 |
2140000002 |
军事技能 Military Skills |
必修 |
2 |
3周 |
|
|
考查 |
1 |
3060000044 |
认识实习 Practice of Professional Cognition |
必修 |
1 |
1周 |
|
32 |
考查 |
2 |
3060000128 |
前厅与客房实训 Training of Front Office and Housekeeping |
必修 |
1 |
1周 |
|
32 |
考查 |
3 |
3060000195 |
酒店规范服务礼仪 Hotel Standard Services Etiquette |
必修 |
2 |
32 |
|
32 |
考查 |
3 |
3060000129 |
餐饮实训 Training of Catering Services |
必修 |
1 |
1周 |
|
32 |
考查 |
4 |
3060000124 |
茶艺 tea ceremony |
必修 |
2 |
32 |
|
32 |
考查 |
4 |
3060000185 |
酒店督导管理实训 Training of Hotel Supervision Management |
必修 |
1 |
1周 |
|
32 |
考查 |
5 |
3060000003 |
毕业实习 Graduation Practice |
必修 |
4 |
4周 |
|
128 |
考查 |
8 |
3060000001 |
毕业论文(设计) Graduation Thesis (Design) |
必修 |
10 |
10周 |
|
320 |
考查 |
8 |
小计 |
-- |
24 |
64 |
|
|
|
-- |
合计 |
-- |
81 |
976 |
|
|
|
-- |
3.差别培养平台教学进程
表4.3差别培养平台教学进程
课程 模块 |
课程 编号 |
课程名称 |
课程 性质 |
学分 |
总 学时 |
讲课 学时 |
实践 学时 |
考核 方式 |
开课学期 |
专业发展型课程 |
3060000192 |
国内外酒店前沿讲座 Domestic and international tourism and exhibition digital frontier lectures |
选修 |
1 |
16 |
16 |
0 |
考查 |
7 |
3040000135 |
计量经济学 Econometrics |
选修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
考查 |
7 |
3060000193 |
酒店专题研究与论文写作 Monographic Research and Thesis Writing |
选修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
7 |
小计 |
-- |
6 |
96 |
|
|
|
-- |
交叉复合型课程 |
3070000303 |
Python语言与数据分析 Python Language and Data Analysis |
选修 |
3 |
48 |
24 |
24 |
考查 |
7 |
3070000292 |
大数据可视化技术 Big Data Visualization Technology |
选修 |
3 |
48 |
24 |
24 |
考查 |
7 |
小计 |
-- |
6 |
96 |
|
|
|
-- |
就业创业型课程 |
9993260002 |
创新思维训练 Innovative Thinking Training |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
9993260004 |
创业创新执行力 Entrepreneurship and Innovation Execution Ability |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
9993260003 |
创新、发明与专利实务 Innovation,Invention and Patent Practice |
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
小计 |
-- |
6 |
96 |
|
|
|
-- |
合计 |
|
6 |
96 |
|
|
|
-- |
4. 课程与毕业要求关联矩阵
表4.4课程与毕业要求关联矩阵表
毕业要求 课程名称 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
毕业要求7 |
毕业要求8 |
毕业要求9 |
1-1 |
1-2 |
1-3 |
2-1 |
2-2 |
3-1 |
3-2 |
4-1 |
4-2 |
5-1 |
5-2 |
5-3 |
6-1 |
6-2 |
6-3 |
7-1 |
7-2 |
7-3 |
8-1 |
8-2 |
9-1 |
9-2 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
√ |
军事理论 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
思想道德与法治 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学英语Ⅱ(一) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
微积分(一) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
计算机应用基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
大学生心理健康教育 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
体育专项基础 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
新生研讨课 |
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
劳动教育(一) |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
沟通与写作 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
大学英语Ⅱ(二) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
体育专项(一) |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微积分(二) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
大学生职业发展与就业指导(一) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
劳动教育(二) |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学英语Ⅱ(三) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
体育专项(二) |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
线性代数Ⅱ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生创业基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学英语Ⅱ(四) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
体育专项(三) |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
概率论与数理统计Ⅱ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学生职业发展与就业指导(二) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
国家安全教育 |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
“社会主义核心价值观”文化内涵 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
诚信教育 |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
逻辑与明辨性思维 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
文献检索与利用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
中国传统文化概论 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
环境与生态文明 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中外文化地理 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
艺术与审美体验 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
家国情怀与价值理想模块 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
成长启迪与通用能力模块 |
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
国际视野与人类文明模块 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数理基础与科学素养模块 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
艺术欣赏与审美体验模块 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社会发展与公民责任模块 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
“四史”课程模块 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
管理学 |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微观经济学 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
会计学 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
宏观经济学 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
旅游统计学 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
旅游学概论 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
酒店英语(双语II) |
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
酒店管理概论 |
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
酒店运营管理 |
|
|
|
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√ |
|
√ |
|
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|
|
√ |
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|
酒店数字化运营 |
|
|
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√ |
√ |
√ |
|
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|
|
√ |
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|
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|
旅游接待业 |
|
|
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√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
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|
旅游消费者行为 |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
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|
|
|
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|
酒店客户管理 |
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
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|
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|
旅游目的地管理 |
|
|
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√ |
√ |
√ |
|
|
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|
|
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|
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|
酒店财务管理 |
|
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√ |
√ |
√ |
|
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|
酒店收益管理 |
|
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√ |
√ |
√ |
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|
酒店数字化营销 |
|
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√ |
√ |
√ |
|
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|
大数据技术与应用 |
|
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√ |
√ |
√ |
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|
√ |
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酒店房务运营与管理 |
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√ |
√ |
√ |
|
|
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酒店人力资源管理 |
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√ |
√ |
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酒店战略管理 |
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√ |
√ |
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|
酒店管理信息系统 |
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√ |
√ |
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√ |
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餐饮服务与管理 |
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√ |
√ |
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食品营养与卫生 |
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酒水知识与酒吧管理 |
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√ |
√ |
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酒店情景英语对话 |
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√ |
√ |
√ |
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酒店实用韩语 |
|
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√ |
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√ |
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酒店实用俄语 |
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民宿运营与管理 |
|
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√ |
√ |
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√ |
√ |
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|
酒店产品设计(专创融合) |
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|
|
智慧酒店实务 |
|
|
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|
√ |
|
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|
√ |
√ |
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|
|
|
|
√ |
导游业务 |
|
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√ |
√ |
√ |
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会议运营管理 |
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酒店商务谈判 |
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河南住宿业调研 |
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军事技能 |
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认识实习 |
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前厅与客房实训 |
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酒店规范服务礼仪 |
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餐饮实训 |
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茶艺 |
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酒店督导管理实训 |
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毕业论文(设计) |
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计量经济学 |
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酒店专题研究与论文写作 |
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Python语言与数据分析 |
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大数据可视化技术 |
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创新思维训练 |
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创业创新执行力
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创新、发明与专利实务 |
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注:请在空格里以“√”或空白表示两者是否相关,“√”表示相关,空白为不相关。
八、第二课堂
共设置2学分,其中创新创业实践计1学分,社会实践计1学分,学生通过参与创新创业大赛、学科竞赛、创新创业项目、创新创业训练计划、科技发明创造、参与企事业单位合作研究的课题、各类社会实践等活动修得该学分。由教务处、团委、创新创业中心、各学院安排学生修得,具体参见学校第二课堂学分认定相关管理办法。
九、课程修读说明(课程拓扑图)
编制:万三敏
审核:李颖慧